|
Види занять |
Кількість групових занять на тиждень у вікових групах |
|||
|
2-3-й р.ж. |
4-й р.ж. |
5-й р.ж. |
6-й р.ж. |
|
|
З фізичного розвитку1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
З художньо-естетичного розвитку : - музична діяльність
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
- зображувальна діяльність (малювання, ліплення, аплікація) |
2
|
2
|
2
|
2
|
|
- художня література |
0,25 |
0,5 |
1 |
1 |
|
З мовленнєвого розвитку |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
З пізнавального розвитку - логіко-математичний2 |
0,25 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
- ознайомлення з навколишнім |
0,25
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
- ознайомлення з природою |
0,25 |
0,5 |
1 |
1 |
|
Усього занять |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
Рекомендована кількість занять в день |
1-2 заняття в день |
2-3 заняття в день |
||
1 – та ще 3 заняття на свіжому повітрі у інші режимні моменти;
2 – завдання з логіко-математичного розвитку реалізуються не лише на спеціально організованих заняття, а й інтегруються у інші види діяльності дітей протягом дня.
